La Wiki.

¡Buenas tardes!

Si la semana pasada vimos qué era un blog y creamos el nuestro, esta semana nos centraremos en la Wiki. Concretamente, en esta entrada veremos qué es una Wiki -pues consideramos que, junto al blog es un recurso educativo muy útil actualmente, ya que permite la gestión del conocimiento- y crearemos nuestro propio espacio mediante la plataforma Wikispaces.

• ¿Qué es una Wiki?

De manera sintética, una wiki es una página web cuyo contenido (enlaces, imágenes, etc.) puede ser editado por varios usuarios. Así pues, se convierte en una herramienta web que nos permite crear colectivamente proyectos, trabajos y todo tipo de documentos y modificarlos en cualquier momento. En este sentido, la diferencia esencial –que ya vimos– entre la Wiki y el blog es que, mientras que el objetivo del blog es crear discusión, la finalidad de la Wiki es crear un proyecto, sea cual sea.

• Eduwiki

Ahora bien, lo que nos interesa en nuestro campo de trabajo es la Eduwiki, es decir, una wiki que se usa con fines educativos. En la Eduwiki tanto profesores como alumnos participan creando y publicando contenidos curriculares; así pues, se favorece y se facilita el trabajo colaborativo.

• ¿Por qué usar una wiki en la escuela?

Tenemos muchos motivos para usar una wiki en el aula de Educación Primaria, entre ellos: sirve como soporte del material de aula; es decir, permite recoger todas las actividades que se realicen en la clase y presentar ejercicios de repaso o ampliación para atender a las necesidades de todos; es un punto de encuentro de la comunidad educativa y permite la colaboración y la interacción entre alumnos, familias y profesores; y, además, implica la introducción en el currículo de las TIC y, por lo tanto, el trabajo de las aclamadas competencias clave, que, como sabemos, son el objetivo principal de la etapa de Primaria.

Fuente: http://www.aulaplaneta.com/2015/06/04/recursos-tic/las-siete-competencias-clave-de-la-lomce-explicadas-en-siete-infografias/

Este último aspecto es fundamental, pues la creación de wikis en el aula fomenta en nuestro alumnado el desarrollo de la competencia digital, aprender a aprender, el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y sobre todo, el pensamiento crítico; pues en una EduWiki todos tienen que hacer aportaciones y tienen la posibilidad de modificar los contenidos; así pues, favorecemos que los más jóvenes aprendan a dar su opinión a de manera respetuosa y que aprendan valores cívicos y de comportamiento ciudadano.

Además y muy importante, las Wikis fomentan el trabajo cooperativo en grupo y la interdependencia positiva; dicho de otro modo, todos los miembros del equipo (o en este caso, de la clase) tienen un objetivo común y desarrollan un rol diferente para conseguirlo. Digamos que cada alumno es una pieza clave para construir un puzzle común. En la Wiki, el hecho de que todos sean co-autores favorece el aprendizaje cooperativo y además, aumenta la motivación de los alumnos

Fuente: https://irmadel.wordpress.com/2011/01/18/el-trabajo-cooperativo-una-estrategia-metodologica-para-desarrollar-competencias/

Asimismo, el trabajo con la Wiki se engloba a la percepción dentro de la metodología de aprendizaje constructivista por la que abogamos desde la escuela, en la cual el alumno es el protagonista y el docente actúa como un guía u orientador.

• Las wikis en educación

En la red podemos encontrar infinidad de Eduwikis usadas para diferentes fines, tales como: colgar materiales y recursos, organizar actividades extraescolares, hacer unidades didácticas, crear revistas o diccionarios, comunicarse con las familias, etc.

Pero de todas las modalidades que se nos ocurren, en este caso, nos hemos decidido por crear una wiki que aborde el tema de la literatura infantil. Nuestro objetivo es fomentar la lectura –y de paso la expresión, sobre todo oral– en los alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria.

• ¡Manos a la obra!

Aunque hay diferentes herramientas para crear wikis de manera gratuita, como por ejemplo NireWiki, nosotros trabajaremos con la plataforma Wikispaces, pues es mucho más fácil e interactiva.

Para crear nuestra propia Wiki os recomendamos echarle un vistazo al siguiente video-tutorial:

Accesible en: https://www.youtube.com/watch?v=VPRQ1EHdgPo

• Wiki: Un viaje por las letras

Finalmente, os invitamos a visitar nuestra wiki para el fomento de la lectura en los alumnos de Primaria, a modo de ejemplo de la facilidad para crear un espacio como este por unos simples usuarios amateurs de Internet como nosotros. A lo largo del desarrollo de la presente asignatura añadiremos perfeccionaremos nuestra wiki y añadiremos diferentes páginas, tales como las ya creadas “Nuestras lecturas preferidas” o “We read in English!” para instar a nuestros alumnos a hacer sus propias aportaciones y realizar “Un viaje por las letras”.  

Para más información, podéis consultar la página web Uso de la wiki en educación, donde encontraréis numerosos ejemplos interesantes de Eduwikis creadas por profesores, alumnos y familias y todos los recursos necesarios para profundizar sobre el tema. 

Espero que esta entrada haya sido vuestro interés y si tenéis alguna pregunta y/o sugerencia, no dudéis en comentar esta entrada. 

¡Gracias por vuestra visita y hasta pronto!

El Blog.

¡Hola a tod@s!

Es viernes 26 de marzo y antes de adentrarnos en el tan ansiado fin de semana, acudimos a la primera clase práctica de la segunda parte de la asignatura de Desarrollo Curricular y Aulas Digitales.

Comenzamos la sesión con una explicación acerca de los trabajos y las presentaciones que tendremos que elaborar de manera colaborativa para la asignatura. Cabe decir que el tema de mi grupo, Las familias y las TIC me despierta un gran interés, por lo que pronto nos pondremos manos a la obra en su realización. Asimismo, la profesora nos enseña algunos ejemplos elaborados por otros alumnos en cursos anteriores, para basarnos en sus aciertos y evitar cometer sus errores.

A continuación, pasamos a hablar del Blog, pues cada alumno ha de crear -concretamente un Edublog, es decir, un blog de perfil educativo- para la asignatura.

Para comenzar, aunque ya lo estudiamos en la primera parte de la asignatura, repasamos algunas de las diferencias más importantes entre un Blog y una Wiki y sintetizamos las características esenciales del primero. Particularmente, me quedo con una diferencia que considero fundamental entre ambos espacios: el blog es más interactivo, pues su objetivo -al hablar de un tema en una entrada- es mostrar aquello que pensamos y crear una discusión, es decir, que otras personas nos comenten; en cambio, la finalidad de la wiki es más bien informar y organizar contenidos. 

A continuación, adjunto una imagen que muestra de manera muy sencilla sus principales diferencias:

Imagen extraída de: https://es.slideshare.net/Lizzeth99/wiki-vs-blog-35184897

Seguidamente, una vez hemos visto las características y las partes fundamentales de un blog y, particularmente, de un Edublog, procedemos a crear nuestro propio espacio. Para ello, me parece interesante compartir en esta entrada el vídeo que la profesora proyectó en clase, pues es de gran utilidad a la hora de crear nuestro blog para aquellos que tenemos una nula soltura con las nuevas tecnologías:

En este caso, el Asteroide Digital, será un blog dividido en tres secciones: una primera más personal, titulada "Algo de mi", una segunda que podríamos llamar más teórica, pues responde a las directrices de la asignatura y consistirá en un sumario de aquello que realicemos en clase, titulado "Diario de la asignatura" y, finalmente, una tercera más aplicativa y relacionada con nuestra futura profesión como docentes, en la que incluiremos alguna entrada tratando de explicar algún contenido curricular del Educación Primaria; este último apartado se titula "Manos a la obra".

¡Hasta la próxima entrada!